La educación adquiere sentido cuando el estudiante mantiene disposición para aprender, cuestionar y ampliar sus conocimientos, planteó el director del CETis 58, Miguel Ángel Juncal Ramírez, durante el mensaje dirigido a la comunidad escolar con motivo del 46 aniversario del plantel.
Ante las y los estudiantes, el director recurrió a la idea de que una mente, al igual que un paracaídas, cumple verdaderamente su propósito cuando permanece abierta, reflexión que utilizó para exhortar a los jóvenes a asumir una participación activa en su propio proceso formativo y aprovechar las oportunidades de aprendizaje que encuentran en la escuela.
Desde esta perspectiva, Juncal Ramírez pidió al alumnado mantener empeño, dedicación y constancia en las actividades académicas que realizan en aulas, talleres y laboratorios. Su mensaje puso énfasis en que la formación de los jóvenes requiere de su disposición para adquirir nuevos conocimientos y obtener herramientas que puedan serles útiles en el futuro.
El director también destacó que la tarea educativa no se limita a transmitir contenidos académicos. Al reconocer públicamente la vocación del personal docente, señaló que enseñar supone un compromiso con el desarrollo humano, académico y emocional de los estudiantes, colocando así al profesorado como uno de los pilares fundamentales de la educación.
Dentro de esta concepción de formación integral, reconoció igualmente la participación estudiantil en concursos académicos, proyectos de prototipos y actividades culturales, artísticas y deportivas. Para Juncal Ramírez, estos espacios forman parte de una educación que permite desarrollar capacidades y, al mismo tiempo, favorecer una convivencia sana entre los jóvenes.
El mensaje también involucró a las familias. El director reconoció la participación de madres y padres de familia en la vida del CETis 58 y consideró fundamental su colaboración para alcanzar los objetivos educativos que comparten escuela, estudiantes y comunidad.
A 46 años de la creación del plantel, Juncal Ramírez planteó finalmente que conmemorar la trayectoria del CETis 58 también implica mirar hacia adelante. En ese sentido, llamó a renovar el compromiso con las nuevas generaciones y a entender la educación como un proceso que requiere curiosidad, apertura, disciplina y voluntad permanente para seguir aprendiendo.
Así, más allá de la celebración de un aniversario, el mensaje dirigido a las y los jóvenes colocó en el centro una idea esencial: el conocimiento ofrece posibilidades, pero corresponde a cada estudiante abrir su pensamiento para descubrirlas, comprenderlas y convertirlas en herramientas para construir su futuro.
