Convencido de que las matemáticas pueden entenderse cuando se explican de manera sencilla y desde sus conceptos fundamentales, el autor Martín Javier Pérez Amador participó en la Feria del Libro Tijuana, donde presentó su colección de siete obras dedicadas a distintas ramas de esta disciplina, con el objetivo de apoyar a estudiantes que enfrentan dificultades en materias como álgebra, cálculo diferencial, cálculo integral y ecuaciones diferenciales.
Durante la entrevista, el escritor explicó que su proyecto editorial surgió a partir de su experiencia como docente, luego de detectar problemas recurrentes en la comprensión de temas matemáticos entre sus alumnos.
“Tengo siete libros escritos: ¿Por qué no entiendo matemáticas?, ¿Por qué no entiendo cálculo diferencial?, ¿Por qué no entiendo cálculo integral?, ¿Por qué no entiendo álgebra lineal?, ¿Por qué no entiendo cálculo vectorial?, ¿Por qué no entiendo ecuaciones diferenciales? y Aplicación de Matemáticas en el Mundo Real”, detalló.
Sobre el origen de esta serie, señaló que todo comenzó con una conferencia dirigida a estudiantes que presentaban dificultades académicas.
“Tuve un grupo que no entendía nada de álgebra ni cálculo diferencial. Entonces escribí una conferencia llamada ¿Por qué no entiendo matemáticas? y la presenté en varias universidades y preparatorias. La gente me decía que por qué no sacaba esa información en un libro”, recordó.
Lo que más le sorprendió fue que los conceptos que compartía no eran nuevos, sino explicados desde una perspectiva más accesible.
“Yo me sorprendía porque no es información nada nueva, sino que es una manera muy sencilla de expresarlo. Entonces puse esa información en mi primer libro y de ahí me nació escribir los demás”, comentó.
Uno de los aspectos que destacó durante la conversación fue la importancia del álgebra como base para comprender áreas más avanzadas de las matemáticas.
“Una diferencial o una integral ocupan álgebra; es lo elemental”, explicó.
A su juicio, gran parte de las dificultades que enfrentan los estudiantes al llegar a niveles superiores se debe a deficiencias en esta rama.
“Sí, sigue siendo complicado porque no tienen un buen nivel de álgebra”, afirmó.
El autor aseguró que, cuando imparte clases, procura regresar a los fundamentos para corregir vacíos académicos que impiden avanzar en contenidos más complejos.
“Cuando no entienden algo, se los explico desde la raíz”, indicó.
Al ser cuestionado sobre si el problema podría originarse desde la aritmética, sostuvo que la principal dificultad se encuentra en otra habilidad específica.
“La aritmética siento que la manejan bien. Lo que no manejan bien es el álgebra”, señaló.
Precisó que uno de los errores más frecuentes es la incapacidad para realizar correctamente despejes algebraicos.
“No les enseñan a despejar, que es la técnica esencial para poder entender matemáticas. El despeje, hacerlo correctamente”, enfatizó.
Durante la charla también abordó una de las preguntas más comunes entre los alumnos: la utilidad práctica de las matemáticas en la vida cotidiana.
Para responder, recurrió a ejemplos concretos relacionados con diversas ramas de estudio.
“En cálculo diferencial, por ejemplo, tienes una carretera recta y luego viene una curva. Hay que saber encontrar la recta tangente en ese punto para que el carro no se vaya a voltear. Ahí les enseñan a sacar la recta tangente a esa curva”, explicó.
Respecto al cálculo integral, señaló que sus aplicaciones están presentes en numerosos ámbitos de la ingeniería y la ciencia.
“En cálculo integral se enseñan a sacar volúmenes, longitudes y centroides”, comentó.
Mientras tanto, el cálculo vectorial permite abordar problemas relacionados con áreas y volúmenes mediante herramientas matemáticas más avanzadas.
“En cálculo vectorial se sacan integrales que también pueden servir para calcular áreas o volúmenes”, agregó.
En cuanto al álgebra lineal, destacó su utilidad para resolver sistemas complejos con múltiples variables.
“Se utiliza cuando tienen un sistema de muchas variables, para poder entender las matrices y resolverlas”, explicó.
Asimismo, indicó que las ecuaciones diferenciales representan una de las herramientas más importantes para modelar fenómenos reales.
“Se utilizan para entender el mundo real en el que vivimos”, afirmó.
Entre los ejemplos citó situaciones cotidianas y aplicaciones con fines científicos y de investigación.
“Se puede determinar cuánto tiempo tarda en llenarse o vaciarse un tanque, o en cuánto tiempo cambia de temperatura un objeto”, explicó.
Incluso mencionó que este tipo de modelos matemáticos tienen aplicaciones en investigaciones criminalísticas.
“La temperatura normal de una persona es de 37 grados. Si después baja a cierta temperatura, con eso pueden determinar en qué momento ocurrió un asesinato”, ejemplificó.
Estas aplicaciones prácticas son precisamente el eje central de uno de sus libros más recientes.
“Las aplicaciones vienen justamente en ese libro, Aplicación de Matemáticas en el Mundo Real”, señaló.
Finalmente, el autor indicó que actualmente no trabaja en nuevos proyectos editoriales y que se encuentra concentrado en la difusión de las obras ya publicadas.
